高中生手绘动植物细胞,简直以假乱真

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2017-11-12 10:18:39

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几阵柔和的山风吹过,掀起他们的衣襟随风飘飘。风中带着一股淡淡醉人的清香,让人心神一振,说不出来的惬意舒畅。  忽见那丽人缓缓地从男子的怀中站起,深情地看了他一眼,一边舞动着美妙的身姿,一边“呵呵呵”得大笑,在悬崖边尽情的舞蹈欢笑起来。

一名同学的参赛作品为“生物各细胞结构示意图”,获得了95分的好成绩。

10月25日早上,记者被朋友圈里的一组手绘稿惊艳住了,准确地说,是“动植物细胞亚显微结果模式图”。

这可不是生物课本上的插画,而是高中生的手绘稿。

记者采访发现,这都是杭州学军中学学生的作品。

对比课本上的原图,简直“以假乱真”,甚至比真的更令人惊艳。

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为啥那么多高中生都迷上了画细胞?因为学军中学最近正在举办“手绘动植物细胞大赛”。

不止画得精细,还有学生在手绘细胞图上,针对每个细胞体,做了详细标注,感觉每张画都能拿来当生物参考书。

晒出这组图片的,是杭州学军中学生物老师高勇。

他告诉记者,本次“手绘动植物细胞大赛”,来源于该校生物老师看到高一学生暑期生物作品时的“灵光一闪”,“看他们画得这么好,作为老师,也想给学生们的努力一些反馈及肯定。

”高老师说,学生在上生物课前,先绘制一幅生物细胞图,乃是该校历年的“必备作业”。

但和五年前、十年前的学生相比,“00后”的生物细胞图画得越来越好,彩图、立体图也不在少数。

“高一学生上交的画共有600幅,我们共选出了20名一等奖、20名二等奖、30名三等奖,从国庆长假后,就公开展示获奖作品。

”虽然在这些获奖作品中,多多少少存在一点科学性的小错误,但高老师却觉得,这些瑕不掩瑜的参赛作品,恰好体现出学生们的学习能力。

“虽叫‘手绘动植物细胞大赛’,但考察的不是学生色彩搭配得好不好,画得精不精,而是谁细胞图理解得最到位。

”高勇老师解释道。

高老师表示,给学生布置像“手绘生物细胞模型图”这样的作业,一是想考察学生们自主学习生物细胞图的能力,二是想换个花样,刺激学生对生物这门课的好奇心。

“初中生物和高中生物不同,初中生物主要仍以‘记’和‘背’为主,而高中生物,主要考察学生对生物知识的理解能力和整合能力,因此,学生们能否在新高一暑假期间,绘制出一幅好的生物细胞图,对老师日后考察他们的生物学习,至关重要。

”高老师告诉记者,“在展示牌挂出来之前,学生们都不知道自己参加了这个比赛,不过看到自己的作品能展示出来,都挺开心。

”不过,高老师坦言,在本次比赛中,有些同学的画功的确为作品加分。

他向记者晒出了一张学生用中性笔绘制的细胞图:“虽然只有黑白两色,但这幅图画得特别漂亮,我都想为这个学生打CALL!”有同学向记者透露,自己绘图时,虽然还没有真正在显微镜下和生物细胞打照面,但临摹课本插画,也让他对细胞结构“记得更牢了”。

(责编:张帆、翁迪凯)。

他怎么可能独自离开?  “我跟在你身边就好。你到哪,我就到哪,一样是玩。”银银眨眨银色的眼睛,小媳妇般的扯了相思的手袖,小嘴一撅:“你不要我了,你要赶我走?”  有……有这回事吗?  她何时说过要赶人走的话了?  她只是尊重人家的自由权、选择权而已。
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